第二天，歷史辦公室內，海名揚一臉詫異，對著劉偉建大喊道。
“讓她參與人物的設定，我還不得被整慘啊。她肯定會把我設定成一個流落在街頭和野狗搶食吃的乞丐，或者是手無縛雞之力、一丁點技能都沒有的廢柴，更或是一只供人類打怪升級的小魔獸……不行，老師，我還有一個條件，我的人物角色必須是個大人物，比如說國王之類的……對，就是國王，擁有后宮三千佳麗的國王，嘿嘿……”
說到最后，海名揚越說越興奮，興奮的臉上都樂開了花。心中更是心花怒放，他不由自主的就幻想起了笙歌艷舞，燈紅酒綠，佳人繚繞的帝王生活。
“你小子……”劉偉建心領神會，壞笑著指點著海名揚說道。“完全沒問題。”
……
半個月后，一切準備工作就緒后，劉偉建的“穿越”實驗就要開始了。
不得不佩服劉偉建的辦事能力，他還真說服了校長，把學校里的三號多媒體教師改成了歷史實驗室。
實驗室的講臺里側擺放了兩臺一人高的機器，機器上盒子的前側分別有一張沙發座椅，就像汽車的駕駛椅一樣。
據和李明一起來的幾位科學家介紹，這兩張座椅可不是普通的椅子，座椅的真皮皮層下有無數根像頭發絲一樣的感應線，用來感應人體內的種種變化。
當海名揚和吳雪分別坐在兩張座椅上的時候，他們的頭頂立刻就套下一頂頭盔，牢牢地戴在了他們的頭上。接著頭盔上面又滑下一面黑色鋼化鏡片，遮住了兩人的半張臉。
海名揚的視線立刻就被拉短了，他只能看見鏡片上的內容。其實鏡片上什么內容也沒有，只是漆黑的一片，就像一臺處在鎖屏中的手機屏幕一樣。
這兩臺機器由一根手腕粗的電纜線相連接著。然后，這根電纜線的另一端又分出了四根手指粗細的小電纜線，分別連接到了講臺上的三臺控制電腦上，和多媒體教室的大屏幕上。
劉偉建對著講臺下在坐的高二一班的同學，和其他跑來看熱鬧的老師們說道：“大家一會就可以在這個大屏幕上看到海名揚同學，和吳雪同學大腦里所呈現出的夢境景像，讓我們拭目以待吧。”
“兩位實驗者都已經準備完畢，現在可以開始了。”一位年長的科學家對著控制三臺電腦的年輕科學家點頭示意道。
“一號控制電腦準備就緒。”一號電腦前的科學家說道。
“二號控制電腦準備就緒。”
“三號監控電腦準備就緒。”
其他兩臺電腦前的科學家相繼說道。
“好的，開始。”年長的科學家發號施令，高聲喊道。
此時，坐在“時空穿梭器”上的海名揚和吳雪眼前的頭盔鏡片上，立即呈現出一道黑底白框的緩沖進度條。
百分之一……
百分之五十五……
百分之九十九……
百分之百。
同時，這樣的景象也被傳輸到了多媒體教室的大屏幕上。控制電腦的科學家，可以來回切換海名揚和吳雪分別看到的畫面，呈現給在場的其他人看。
看著這些不斷跳躍的數字，海名揚再也抑制不住內心的激動，他緊張的手心開始瘋狂地冒汗。
突然，就在那么一瞬間，一道強光一閃，再一閃過后，海名揚看見了一個神奇、陌生，似乎又熟悉的世界……