在方以智看來，伊凡雖然比他年輕，可知識面卻要開闊多了，或者說比他接觸過的任何人都要豐富。
正所謂學無先后，達者為師，這讓他他真的動了拜師之心。
拜師這事，在這個年代真的不算什么。
就拿方以智來說，他的詩歌是姑姑方維儀教的，詞賦經史是著名學者白瑜教的，醫學是名醫傅海峰教的，名物訓詁是著名學者王宣教的……
他的老師多不勝數，根本就不在乎再多伊凡一個。
最為關鍵的是，伊凡所懂的西洋知識，方以智很難在大明找到第二個這樣的老師，連他所熟悉的西洋神父也不如。
可這一提議對伊凡來說，完全是難以接受的。
他是來做任務的，而不是來收徒的。
再說，收這樣一個難纏的徒弟，他頭都會大。
“你別鬧了，咱們當朋友吧。”
方以智不干。
如果只是朋友的話，伊凡沒有傳授他西洋知識的義務，頂多抓住機會就交流一番。
可師徒關系就不一樣了。
一旦師徒關系確立，他就能名正言順地纏著伊凡學東西。
至于拜師禮，以他的家世來說根本就不成問題，大不了以后補上就是了。
于是他撲通一下就跪了下去，開始磕頭：“請老師收下弟子。”
這下真的弄得伊凡很尷尬。
他這的服了這家伙。
他也開始理解，為啥方以智能成為明末著名的思想家、哲學家、科學家。這家伙對知識的渴求，實在是太過于迫切了。
迫切得近乎胡鬧。
“你別鬧了，起來。”
“我不，老師你不答應，我就不起來。”
……
局面一下就僵持了下來。
正當伊凡頭疼時，吳媽又帶著一位廚子匆匆走進了宛樓。
吳媽立即又被嚇了一跳。
哇靠，這是什么情況？
大名鼎鼎的方公子竟然要拜伊公子為師？
她一下就看呆了，有點不知所措。
伊凡皺了皺眉。
這個難纏的家伙還真不是一般的讓他頭疼。
“算了，你先起來吧，這事一會再說吧。”
為了先把賺銀子的事情搞定，他的語氣稍微松動了一些。
“謝老師。”
方以智蹭地就站了起來。
伊凡：“……”
我有答應嗎？
不帶這么無賴的好吧！
伊凡搖了搖頭，轉向了有點不知所措的吳媽：“銀子帶來了嗎？給小宛吧。”
按照交易的原則，應該是先交貨后付款，以保證貨真價實，但伊凡卻推翻了這一概念。
這叫有恃無恐。
既然有方以智這張牌在場，他可以擺這個譜。
吳媽立即就點了點頭，對站一邊的廚人使了一個眼色。
廚人立即就遞上了一個沉甸甸的小箱子。
這么多銀子，自然不能真用銀子來結算，而得用金子。