“你要是一直不管的話，這天賦也就荒廢了。”
“不管是放假在家，還是在外面坐高鐵度假，能抓緊的時間都得抓緊。”
“像什么《一課一練》、《王后雄》、《曲一線》、《金考卷》、《五年高考三年模擬》，這些書你都得買回來讓他練練。”
“......”
聽到這些話，小胖墩的臉都被嚇白了。
而那胖大媽也隱隱覺得有些不太對勁：
“五年高考三年模擬？”
“我兒子他還在上小學啊，怎么能學這種...”
“這就是你不懂了。”
“早點接觸高中的知識，能讓孩子更清晰地認識到自己在知識領域的短淺。”
“在這個競爭激烈的年代，只有從小就快人一步，才能彌補起跑線上的落后。”
余慶推了推鼻梁上的鏡框，底氣十足地說道：
“而且他不行不是因為他不行，而是因為他覺得他不行，你也覺得他不行。”
“好學生，都是逼出來的。”
這句話，可算是對了大部分華夏家長的口味。
“我覺得《五三》什么的還是太早了...”
胖大媽雖然沒完全聽信余慶那過于夸張的提議，但還是深深地受到了這番教育理論的影響：
“但你說得也沒錯，我兒子他的確是太頑皮了，還是得管得嚴一點。”
“回去我就給他多買幾本教輔書，再想辦法報兩個培訓班。”
“這就對了！”
余慶微笑著胖大媽達成了共識。
站在那里的小胖墩卻是聽得心驚肉跳：
“媽！我不要上培訓班！”
“閉嘴！”
胖大媽瞬間切換成母獅子模式，把她兒子嚇得不敢說話：
“大人說話你插什么嘴！”
“......”
小胖墩靜靜地站在那里，一臉的生無可戀。
“走吧！”
“列車已經到站了，我們下去。”
胖大媽一把拽住她兒子的手，態度強硬地說道：
“以后不準再瘋玩了，回去好好讀書！”
“恩...”
小胖墩哭喪著臉，也沒跟他那盡職盡責的余老師告別，就亦步亦趨地跟著他老媽下了車。
待到下車之后，高鐵開走，胖大媽才想起一個問題：
“兒子？”
“那個小老師都教了你什么東西啊？”
胖大媽本來也沒指望兒子能在這個把小時里學會什么東西，所以問得很是隨意。
而小胖墩卻是給了她意外之喜：
“我學了英語單詞，還背了古詩古文！”
“真的啊？”
“學了這么多東西？”
胖大媽有些喜出望外：
“那你背首詩給媽媽聽吧！”
“好的！”
小胖墩重重地點了點頭，又有些賣弄地背起了余慶一字一句教會他的，那首朗朗上口的古詩：
“錢塘湖春行，唐，白居易。”
聽到小胖墩真地能張口就來，胖大媽不由滿意地點了點頭。
然而，小胖墩背的卻是...
“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。”
“幾處早鶯爭暖樹，爭相自掛東南枝。”
“亂花漸欲迷人眼，Doyoulikevan游戲？”
“最愛湖東行不足，燃燒我的卡路里。”
一陣沉默...
胖大媽：“？？？”