季銘抱著花，也是被拉著拍照，十八般笑容都比劃出來了。
比唱歌還累。
……
鄒教授坐在前臺第一排，身邊是中音的王院長，另一邊兒則是歌唱家郁均劍。
“您真的就教了他幾個月啊？”郁老師低聲問道：“可不太像啊。”
“他不是中戲的么？中戲的聲樂也不錯的。”王院回了一句。
“那他不是學表演的么？要是中戲學表演的，在聲樂上都能打下這樣的弟子，那我得重新認識一下咱們國家的表演教育了，簡直水準高的沒邊了么。”
鄒老師今天其實也很吃驚，不過她不會表現出來就是。
“他進步的很快，天分很高。”
“一代更比一代強哦，您得上臺了吧？”
音樂會錄到尾聲，學生們大登臺，合唱《媽媽留給我一首歌》，大家從后臺一擁而上，特別順暢，但其實剛才在后臺的時候，為了這個站位，還是廢了心思的，倒不是說有人爭C位，而是都在推。
“您站鄒老師旁邊，吳教授。”
“還是雷老師站。”
“韓鴻，你一定得站中間點。”
“季銘，季銘就別說了，關門弟子，老大疼幺兒，不然等會兒鄒老師給你拉身邊兒去，得多尷尬。”韓鴻這一句話，就給定下來的意思。
季銘嚇的呀。
他是真不敢站。
“各位師姐，別這樣，我要是往那一站，等會播出去，人家說我把娛樂圈的流毒帶到聲樂領域來了，跑來爭位置，我可受不住。”
“怕什么，”韓鴻豪邁的很：“到時候我幫你說話，不就發條微博么。”
季銘苦笑，這是一條微博的事兒么。
最后就吳壁霞她們幾個，把季銘拉著，笑聲說鄒老師的男學生里頭，雖則也有幾位，可是都不怎么成器咳，比如軟緊師兄那樣的。所以呀，到時候就一邊站韓鴻，一邊站季銘，不是說誰更牛，而是避免讓人說前排都看不見幾個男的，鄒老師這個教育還是有缺陷。
是真無奈。
所以登臺的時候，季銘瞇著眼，都能看見下面有人在嘀咕。
不過有一點倒好，他全程扶著鄒老師，從她老人家上臺，就由他攙著，整首歌唱下來，都沒松開估計人家會覺得他身強體壯，所以充當了一把拐棍？
唱完之后，電視播出的部分，就錄完了，攝影機也關機。
鄒老師在自己的周年學生音樂會上，還是能講幾句真心話的，前頭說完，看了一眼季銘：“……五十年了，真的是轉瞬即過，沒想到到這個年頭，還能收到一個好學生，季銘，唱得很好，我還知道，他演戲也很好，這就很好。我希望我的學生，能有自己的藝術道路，不管是繼續唱，還是去做一些新的開拓，一些研究，我都很支持，也希望大家也能支持、幫助他們這些年輕人……”
后頭季銘也有發言機會，不過時間太緊，他只說了幾句感謝，也就沒了。
這場音樂會，算是把季銘拉上了鄒教授的山頭，也拉進了民族、聲樂的圈子。
自己家人了。
盡管是個演話劇的。
……
“哎呦，這下子不僅人藝盯著你了，我看歌舞劇院都得盯上來了。”周少紅笑著調侃季銘。