寒柯意識到，也許是自己想多了。他以為不斷的重復對話和動作，也許曉華也能做得出來。果然，事情并沒這么簡單。
之前歌詞什么的也可能真的只是巧合，只希望這一切不是巧合，只是曉華還需要一點時間消化。
但想想，一個孩子做出花式動作的可能性，并且以他的投籃習慣短時間內改變，的確有所難度。
寒柯給自己想了無數個理由，他不愿承認，這幅身體他也許絲毫不能操縱或者被他影響。
下課鈴響了，體育課也結束了，志豪拿著球準備還到器材室。
“志豪，把球給我一下。”
“怎么了，曉華。”
“你先給我，我好像覺得我可以那樣投籃。”
“哪樣啊？都下課了，諾，就投一球哦！”
原地運球，加速，左右換手，背身，后仰，中投，完美的投籃姿勢，只見球以一道優美的弧線，直奔籃筐而去。
“臥槽！”寒柯大喊一聲，張大了嘴巴，震驚的說不出話來。他如果仔細觀察，同樣震驚的還有身旁的志豪。
鐺~怒打一鐵。
進不進也無所謂了，換成自己也不一定能進，但是既然曉華這個動作做出來，寒柯便確信了:自己的確可以影響曉華的行為，只是曉華不知道這是被自己所影響。
那有沒有辦法能讓他發現自己的存在，或者說自己可以隨時讓曉華做任何事呢？
怎樣可以更高效的辦到這一切呢？寒柯努力的思考，但暫時沒有想到什么更好的辦法。
也足夠了，今天的收獲足夠之多。
同時，志豪對曉華的崇拜也更上一層樓。也許在志豪眼里，這個鐵哥們可真是什么都會一點，就跟機器貓的口袋一樣，總給自己帶來驚喜，也讓自己對他更加崇拜。
“你還說你不會打籃球，你早點這么打，他們那些三年級的人也不是你的對手，你就欺負我，整天騙我。”
“我是真不會，我剛剛就是突然想到，突然做了這件事，我也覺得奇怪，好像自己天生就懂這些一樣”
“哎喲，又說這種話了，用現在流行的說法，你這叫凡爾賽啊，華哥，你如果沒騙我，那可能就是大人們所說的天才，而且是天才中的天才。”
“我就是個普通人。”
“我聽說天才都沒有朋友，你以后也許也會很孤獨吧。沒事，我阿豪永遠是你的朋友。”
“都說啦，不是天才！”
“不管呢！總之你記住，我們永遠是好朋友，以后別混好了把兄弟忘了！”
“好啦好啦，一句話的事。咱先去把球還了，然后回教室吧。”
“好唄！”志豪拍著球，咧嘴大笑。
還蠻溫馨呢，有這樣一個哥們，青春真讓人羨慕啊。寒柯笑著搖搖頭，哎，如果我讓曉華成為了體育天才，至少說起來，我也是被關在天才的身體里，總比關在一個書呆子的身體里好多了。
行吧，那在我暫時沒想到辦法離開前，好好享受你受人崇拜的人生吧，臭小子。