堅定地相信姜尋絕對不會做糊弄人的事情。
姜尋的人品可是在那兒擺著呢，而且又有絕對的實力，人家用不著糊弄人。
再說了，這可是他們秦家的兒媳婦兒，用的著做糊弄人的事情嗎
至于寧可佳，是因為跟姜尋合作的次數實在是太多了，深知姜尋的為人與實力。
以往每次姜尋遇到難題，為姜尋擔心的時候，姜尋總能創造出讓人大吃一驚的奇跡。
大家都以為姜尋完不成，做不到，可每次姜尋都能把事情完美的做到極致。
所以這次，寧可佳已經很是習慣性的相信姜尋了。
姜尋既然站在了講臺上，就說明她有自信且有把握把這件事情做好，而且肯定不是糊弄人的那種。
所以寧可佳心中一點兒想法都沒有，甚至可以說是毫無波瀾。
至于老師，那是因為她知道，姜尋只是詢問了她有關于孩子們的學習進度和掌握的范圍情況，除此之外什么都沒問她要過，更沒問她要過什么教案。
便見姜尋說道“我問過老師了，你們到目前為止，學的都是課本上所涉及的內容，至于脫離課本之外的一些拓展的題，也做過一些，但是不多。”
也是因為老師也只不過是剛畢業沒多久的，經驗和能力確實比不上那些經驗豐富的老師。
別看教的都是一樣的東西，但教學的方法，脫離課本的拓展習題，在教授起來確實是有差距的。
“所以今天，我們就主攻拓展習題。”姜尋說道。
她一邊說，一邊給每人發了一張試卷。
眾人“”
學生們“”
就連老師都沒想到姜尋有這樣的操作。
這試卷姜尋是什么時候準備的
除了學生們有，姜尋自己當然也有一張，用來講題用的，上面已經寫好了答案。
“姜老師，我能不能看看”老師小聲說道，怕打擾到孩子們做題。
“當然可以。”姜尋將自己寫好了答案的試卷遞給老師。
老師看到試卷，驚訝的倒吸一口氣，“這些你花了多久整理出來的”
“試卷沒有花多長時間，不過出的這些題目，前期整理準備階段，確實花了不少時間。”姜尋說道，“這些題目是我根據孩子們的學習進度特別定制的，是外面的任何習題書都沒有的。”
“這些題目是你自己出的”老師震驚道。
姜尋點頭，“孩子們的學習進度比較特殊，習題書上的題目并不能完全適合。我需要自己出一套符合孩子們情況的試卷，慢慢帶他們深入。如果順利，今天之后他們應該就可以做我帶來的那些習題書了。”
老師驚訝的張大嘴巴。
簡夢喬有些不信，姜尋還能自己給孩子出題
這得花多少時間和精力
姜尋能花大把的時間和精力在這上面
簡夢喬也顧不得什么出不出鏡了，三兩步的沖過去，突然奪過老師手中的試卷就看了起來。
老師都措手不及，震驚的看著簡夢喬。
“簡夢喬有沒有禮貌啊”
“問都不問就把試卷搶過來，擺明了是沒把人家放在眼里，欺負人啊”
“說白了就是瞧不起人而已。”
“這些是你自己編的”簡夢喬轉頭問姜尋，很是不信充滿質疑的樣子。
“她在質疑我們尋姐的實力。”
“這個人剛回國，是不知道尋姐過去那輝煌的戰績吧。”