“我能很好地活著，才有夏鹿帆的故事，所以我希望你和鄒婉也能很好為自己活著，多考慮考慮自己。”
朋友之間，有些話也不方便直接說，夏鹿帆旁敲側擊借用故事，不是為了刺激朋友，而是想給他們打開第二條路。
隨便傷害別人的固有觀念，很容易帶來創傷和后遺癥，所以要想好方式，委婉得來說。
江竹安接收了夏鹿帆的好意，吃完飯陪她再去轉轉，直到晚上送夏鹿帆去高鐵站，才回到圖書館去取自己放在那里的書本。
保管書本的是他一個師兄，正在收拾背包準備回宿舍，看江竹安來了忙招招手，把書本一起帶出了自習室。
一出來，師兄還挺好奇，“我剛還準備直接給你帶回宿舍的，有朋友來找”
江竹安和這個師兄挺熟悉的，接過書本，“對，我最好的朋友。”
師兄突然壞笑，撞了一下他的肩膀，“我該找個鏡子讓你看一下，怎么笑的這么甜男生女生啊”
“女生。”江竹安反應過來，然后連忙解釋，“你別亂想，打住，停”
這怎么能不亂想啊，江竹安平時很少露出和別人親近的表情，尤其是這種眉眼都帶著笑意的樣子，師兄也認識他快一年了，能不好奇嘛
但是，江竹安再說下去就要炸毛了，師兄只能露出雖然我不信但我勉強被你脅迫成功的表情。
結果，兩個人從圖書館回去的路上，江竹安格外執著，試圖掰正師兄心里對小鹿的印象。
“她真的特別厲害，會開飛機，會玩跳傘，而且你能想到所有的運動，她都會。”
“除了我之外，還有個女生，和她關系也特別好，她們兩個經常去我們高中小賣部買烤腸，很少喊我。”
“但是，她會經常給我們帶零食和吃的，我們班有個課代表，每次吃到面包都感動到淚汪汪的。”
一個平時很少說這些話題的師弟，突然變得滔滔不絕起來，讓師兄怎么能不多想，而且，連兩個女生買烤腸不喊你，都耿耿于懷，這還只是最好的朋友嗎
而且，這又是開飛機，又是玩跳傘，文能在重點高中最好的班級里呆著，武能無傷抓住校園流浪貓貓狗狗送醫院，怎么聽都是師弟單方面的濾鏡吧，說不定就是坐過那種旅游飛機，參與過什么雙人跳傘活動，就被夸張到這個程度
師兄不太信，但還挺新奇看著江竹安安利自己這個朋友的，尤其是看師弟這段時間眉宇間的郁色一掃而空，覺得自己的猜測更真實了。
師弟，你這不是被友情拯救了，你這是被愛情撞傻了