“我能很好地活著,才有夏鹿帆的故事,所以我希望你和鄒婉也能很好為自己活著,多考慮考慮自己。”
朋友之間,有些話也不方便直接說,夏鹿帆旁敲側擊借用故事,不是為了刺激朋友,而是想給他們打開第二條路。
隨便傷害別人的固有觀念,很容易帶來創傷和后遺癥,所以要想好方式,委婉得來說。
江竹安接收了夏鹿帆的好意,吃完飯陪她再去轉轉,直到晚上送夏鹿帆去高鐵站,才回到圖書館去取自己放在那里的書本。
保管書本的是他一個師兄,正在收拾背包準備回宿舍,看江竹安來了忙招招手,把書本一起帶出了自習室。
一出來,師兄還挺好奇,“我剛還準備直接給你帶回宿舍的,有朋友來找”
江竹安和這個師兄挺熟悉的,接過書本,“對,我最好的朋友。”
師兄突然壞笑,撞了一下他的肩膀,“我該找個鏡子讓你看一下,怎么笑的這么甜男生女生啊”
“女生。”江竹安反應過來,然后連忙解釋,“你別亂想,打住,停”
這怎么能不亂想啊,江竹安平時很少露出和別人親近的表情,尤其是這種眉眼都帶著笑意的樣子,師兄也認識他快一年了,能不好奇嘛
但是,江竹安再說下去就要炸毛了,師兄只能露出雖然我不信但我勉強被你脅迫成功的表情。
結果,兩個人從圖書館回去的路上,江竹安格外執著,試圖掰正師兄心里對小鹿的印象。
“她真的特別厲害,會開飛機,會玩跳傘,而且你能想到所有的運動,她都會。”
“除了我之外,還有個女生,和她關系也特別好,她們兩個經常去我們高中小賣部買烤腸,很少喊我。”
“但是,她會經常給我們帶零食和吃的,我們班有個課代表,每次吃到面包都感動到淚汪汪的。”
一個平時很少說這些話題的師弟,突然變得滔滔不絕起來,讓師兄怎么能不多想,而且,連兩個女生買烤腸不喊你,都耿耿于懷,這還只是最好的朋友嗎
而且,這又是開飛機,又是玩跳傘,文能在重點高中最好的班級里呆著,武能無傷抓住校園流浪貓貓狗狗送醫院,怎么聽都是師弟單方面的濾鏡吧,說不定就是坐過那種旅游飛機,參與過什么雙人跳傘活動,就被夸張到這個程度
師兄不太信,但還挺新奇看著江竹安安利自己這個朋友的,尤其是看師弟這段時間眉宇間的郁色一掃而空,覺得自己的猜測更真實了。
師弟,你這不是被友情拯救了,你這是被愛情撞傻了