掌握解釋權就是漫長旅程中的休息驛站，而不是終點。
有了解釋權可以控制凡間，但遇到真正掌握天道的大仙，也只能被啪啪打臉。荀子心想自己在遇到老師之前不就是自以為掌握了‘人性本惡’的天道，后來才意識到善惡相同，而現在自己如果一味地認為‘善惡相同’就是天道，那么以后肯定還有人會拿出真正的天道來打自己的臉。自己應該像老師一樣虛心才對，應該孜孜不倦地追求天道，而不是把驛站當做自己的終點。
雖然驛站里有吃有喝，有玩有樂，但終究不是真正的目標。
不過真正的天道到底是什么？蕓姚也不知道，也教不了荀子，只能大家一起探索，掌握了善惡相同算是接近了一些，但還有漫長荊棘的長路等待征服。
凡人掌握解釋權就能換取千年富貴，但仙人絕對不能止步不前。當然了和西方教斗爭的時候，掌握解釋權足以在凡間壓制西方教了，反正凡人也不追求天道，有個話語權足矣。
話到此處，蕓姚心想自己也就是個半吊子的修士，能教荀子什么呢？她也只能送法寶來表達一下對弟子的關愛，同時想著自己現在得努力才行，要是弟子修為超過了自己，那可就丟人現眼了。
同時蕓姚有個問題，荀子拜自己為師，那還能跳出三界不在五行么？自己不會拖累荀子吧？畢竟本來人家好好地在諸子館不受因果糾纏，但現在成了自己的弟子，又因為自己身上的因果太多，會不會影響對方？
所以蕓姚也不隱瞞，于是把自己的情況，以及荀子本來的發展都說了一遍，最后說道：“……所以你拜我為師，是極有可能會影響到你的。本來以你的成就，進入諸子館，占有一席之地是沒什么問題的，但現在卻不一定還能跳出三界五行。”
荀子卻說道：“是我自愿拜師，與老師無關。若無老師，我也破除不了偏見，也難以提升學問。我是聞道則喜，何懼因果？”看得很透徹，只要能聞道，并不怕因果。雖然這位老師修為不高，職位也不過勉強算個正神，但只要能打開自己的眼界，那就是好老師。
蕓姚大感欣慰，更是要激勵自己好好悟道，爭取給弟子做個好榜樣。
這天，蕓姚又在上課，韓非走過來，他也有很多的問題，希望能夠請教蕓姚一二。他一直以來都在分析權柄，因為他認為權柄比禮樂更好用，更能讓人接受自己的身份。但他從來沒想過權柄是雙相的，在控制別人的時候，也在被別人掣肘。
以前他以為權柄就是老虎，現在想來老虎吃人，但人也吃老虎。天下沒有不變的權柄，不然也不會有夏桀紂王和厲王了，他們都是有權柄但最終被人推翻的。
以前韓非認為權勢最厲害，所以需要法來約束，于是有了法勢并行的概念，不過最終韓非也沒解決王的問題，因為王在法之上。如果王不在法之上，王也不會用這套法。
現在想來韓非覺得自己的想法還有很多的漏洞，所以特地在臨走回國之前，請教一番，希望能完善自己的主張，等回到韓國，韓非就要開始著書闡述自己的主張了。
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