“淮中也教高中文化課,根據學生情況有所側重，可以參加高考，也能直接畢業就找對口工作,學校里氛圍還不錯，整體比較積極向上，出成績的很多，最難得的是,是少有的以射箭項目為特色的體校。”
席舟說得很對，最后這點既很難得也很重要,但去體校就意味著下決心吃這碗專業飯了。
“那有沒有可能還在普通高中讀，業余參加訓練,只是為高考加分”
溫從簡看出梁舒還是舍不得溫隨經歷那條路的辛苦。
“高考加分不是不行，但實踐起來很難，小隨起步比別人晚太多,沒有積累足夠的資歷，最快的方法是要在高中剩下這兩年多參加比賽獲獎，爭取評國家級運動員，可是普通高中沒有那么多時間允許他訓練,更沒條件出去參加比賽。”
跟席舟了解情況之后,溫從簡的熱情也被潑了一盆冷水。他本想問清楚之后再征求溫隨的意見,可現在自己都犯了難。
倒是梁舒沒多糾結,讓溫隨直接跟席舟講電話。
席舟沒有一味地對溫隨說體校有多適合他,反倒上來先擺障礙。
“進體校的學生，要么成長為特別優秀的運動員，輸送到省體工大隊或各行業體協,繼續接受更高層次系統訓練,要么考體育大學深造或者參加工作就業,直接走向社會。雖然做運動員不是唯一出路，但選擇進體校的人許多心里還是想要出成績的。”
“以你的年紀進體校其實已經很晚了，對運動員來說年齡越小培養前途也越大，因為首先比賽周期就擺在那，別人用十幾年時間參加比賽，你卻只有兩年，所以你的困難是很現實的，除非你能在這么短的時間內拿到讓人矚目的成績，否則你會被淘汰，競爭很殘酷的。”
“另外你現在高二，如果專心學習要趕上也不是完全不行，但如果進了體校，學習時間勢必被大幅擠壓，如果你想好了，是真想追求射箭這項運動，去更高層次的平臺，將來參加比賽拿獎，那就去體校，如果你還是想好好考個大學，那就去普通高中。”
掛完電話后，溫隨認真考慮了很久。
溫從簡和梁舒沒催他，等見他心里似乎有決定，才問，“小隨，你想好了愿意去體校嗎”
溫隨的回答是，“我想去。”
“那好，那我們就去淮中，換個學校換個學法，重新開始。”
溫隨“”
溫從簡也愣住了。
他們都以為梁舒會是有所猶豫的那個，沒想到她卻這么干脆。
而那句“重新開始”，更是讓溫隨突然間胸口發堵，仿佛有什么東西緊緊將他肺腑揪住。
“謝謝媽，”他輕聲道。
這瞬間存在腦子里的或許是原主，但說出口的是溫隨。
梁舒輕輕一笑，“謝什么，我是你媽媽。”
正月初二，溫隨就要返回灃市了，溫從簡和梁舒送他去機場。
淮中體校正月十五開學，插班入學考試僅剩不到半個月，他必須提前回箭館，再接受最后的集中訓練。
溫從簡則陪梁舒繼續做第二階段的治療。
溫隨返程也是坐飛機，席舟說好在那邊接他。
落地開機的瞬間，就接到對方的電話，之后看來電顯示，飛機晚點這半小時，幾乎每隔兩分鐘就會有他一個電話。
還有梁舒的短信，這兩個人似乎格外怕他走丟了似的。
“我看到你了，你就站那不要動，我馬上過來。”
雖然認為席舟又拿他當小孩，可當見到人群里那道朝他跑來的身影，溫隨心里還是涌出種奇妙的感覺。
不見的時候，也就是偶爾想起。
真的見到了，居然會覺得莫名踏實。
“市里才剛下了場雪，化雪最冷了，你穿得有點少。”
這是席舟見他后說的第一句話。
溫隨從南方來，沒怎么充分準備，身上還是去時那套冬裝。
兩人走出站口，剛沒幾步，席舟抬頭看了眼天，說，“又開始下了。”
他將自己的圍巾摘掉，展開圈在溫隨脖子上，而后順手掃了下他發梢。