所以她的行為，關瀅其實也并不意外。早在決定回七中看看的同時，她就做好了被打探的準備。
而且那些事情，太多年沒講過了。不僅她想聽，她也很想找個人，再說一說。
兩人再一次行走在校園里，但這一次，變成了關瀅一個人的講述。
傅時川是1班，教室在一樓最左側，關瀅是13班，教室在二樓最右側。她總會在放學或者下樓去操場的時候，有意無意經過他們教室門口，然后飛快一瞄，指望能透過門或者窗戶看他一眼。
但這樣的機會畢竟太考驗運氣和眼力，所以，可以名正言順去一班的機會就變得無比寶貴。有一次，班主任有事要找一班的班長，而他又一時沒空自己過去，于是順手抓住正好從旁邊的經過的關瀅，讓她去一班帶個話。
關瀅記得，當自己帶著被頭彩砸中的不可置信靠近一班時，整顆心都在狂跳。而當她終于站到一班門口，看似在和對面的班長說著話，目光卻在教室里逡巡，終于在最后一排靠窗的位置看到了正倚在座位上和同學說話的傅時川。
只一眼，就讓她那一天剩下的時間都在雀躍里度過。
每周五下午大掃除時，傅時川會和朋友在籃球場打籃球，這時候總有女生去看，雖然沒有灌籃高手里那么夸張，但也挺熱鬧的。
但關瀅并不敢。即使根本沒人認識她，她也總是心虛。只有幾次實在忍不住了，拿了一本政治資料坐在籃球場旁邊的乒乓臺上假裝背書，嘴里念著我國的基本政治制度，卻在每一次歡呼響起時，隔著書偷偷看他。
看到他進球后的笑臉，她會想，他應該很喜歡打籃球吧她記得，他們第一次見面，他就是剛打完球回家。
那除了這個，他還喜歡什么嗎她不知道。她很想知道。
于是，每次在食堂吃飯時，關瀅都會一邊假裝和同學聊八卦、分享彼此的菜，一邊目光悄悄越過一張張桌子和攢動的人頭，偷看另一邊正在吃飯的傅時川。
她看他，也看他打的菜。他今天點過的東西，她會在隔天去吃同樣的。她因此記住了他愛吃牛肉，不愛吃雞，喜歡土豆，討厭番茄，不吃姜。
她一邊模仿，一邊在心里點評，不吃姜就算了，怎么居然連番茄都不愛吃啊不可置信，這個世界上居然真的有人討厭番茄的
仿佛游戲里的場景觸發劇情，每到一個地方，關瀅就給孫影講述在這里曾經發生過的事。
下午的風吹拂面頰，她的聲音帶著一種追憶，而孫影一直安靜地聽著。
其實這些東西大多在她的書里都寫過了，孫影之前也看了，但這樣站在故事發生的地方，聽關瀅本人親口講出來，又有一番不一樣的感覺。
然而，當她們在操場邊的看臺上坐下時，關瀅卻忽然停住了。
孫影奇怪地問“怎么不講了這里呢，有什么值得回憶的往事嗎”
關瀅還是沉默。
孫影轉頭，看向前方。
比起安靜地教學樓區域，操場里要熱鬧一些。應該是有兩個班正在上體育課，塑膠跑道上是玩耍嬉鬧的學生，充滿了少年人的蓬勃朝氣。看到她們倆坐在上面，還有人投來好奇的目光。
孫影“哦，對了，我想起來了，這里還真的發生過一件事。比剛才那些都有意思。你在這里給謝成文祈過福對吧”
她說的是小說里的劇情。
高二下學期，謝成文生病住院，一周沒來學校。季書每天見不到他，既擔心他的身體，同時還因為思念，每天都無精打采。
謝成文在的時候，她并不覺得，當他不在了，她才陡然發現，原來沒有他，這個校園瞬間變得如此索然無味。
她再也不能期盼和他在學校的某個轉角偶遇，或者找機會去他班上見他，中午和晚上也不能一起在食堂吃飯。
每天上學失去了最大的動力，因為知道就算去了，也看不到他。
到了周五下午大掃除時，她坐在操場邊的看臺上，想到謝成文，再也忍不住了。
她從隨身的包里拿出一張紅色的紙，放在腿上，再拿出一只油性筆，在上面一筆一劃、認認真真地寫下希望謝成文早日康復、回到學校
寫完后，她又仔仔細細地把它折成一架紙飛機。