“等這個箭頭和白框重合時，您就踩下左鍵。機器會根據您的準確程度給予評分。”
“噢，這不是很簡單嘛”校長說。
等“”升到與白框齊平的位置時，校長眼疾腳快地踩下了對應的鍵。石板上的少年也跟著他踏出左腳。同時，機器喊道“exceent”
校長有些得意了“呵呵，我當年也算是交誼舞場上的一枚新秀，看來寶刀未老嘛。”
梅耶說“這還只是教學模式。現在要開始正式模式了”
悠揚的旋律響了起來，一個悅耳動聽的女聲伴著魯特琴聲，吟唱起了古老的歌謠。那歌聲仿佛來自遙遠的大海，有著海風的輕盈和波濤的力量。
“太美了”一名年輕教師出神地說，“這么美的歌聲，到底是哪位歌手唱的”
“是歌姬西倫小姐。”梅耶說，“她是一位新人，這次專門為健身機獻唱。”
校長可沒空關心什么音樂界的新秀，他全神貫注地盯著石板，準備迎接接下來的挑戰。
一個箭頭升了起來，接著是第二個，第三個
起初，校長還能游刃有余地踩中對應的鍵，可隨著歌聲進入，箭頭的數量一下翻倍了
校長左支右絀，手忙腳亂，踩了左邊就忘了右邊，踩了右邊又忘了上面。錯了一個節拍，后面的便連續錯下去，即使他想糾正，雙腿也像不聽他使喚似的。
可惡腦子和腿怎么各動各的啊
他知道自己此刻的動作肯定很滑稽，因為石板上的少年就像只小腦發育不完全的猴子一樣扭動著。
待一首歌結束，校長已是滿頭大汗。他雙腿發軟，在梅耶的攙扶下離開平臺。
石板上結算了他的分數3195分。接近一半的箭頭他都沒踩中，只拿到了“bad”的評價。
“恭喜您，本次消耗了52千卡的能量”機器歡快地說，“你超厲害的加油，完美在身材在等待你”
校長苦笑起來“它它還會夸人呢”
“能堅持鍛煉的人都很了不起”機器說。
梅耶問“您覺得這臺機器如何的確能起到健身的作用吧”
校長接過教務主任遞來的手帕，擦去額上汗珠。“要說鍛煉，也確實能鍛煉我都不記得上次累成這樣是什么時候了”
“洛林地城先生認為，健身本就是一件很痛苦、很難持之以恒的事，因此如果讓健身變得更有趣，或許就會有更多人加入這個行列了。游戲只是一種手段，健康才是目的。”梅耶說，“為了讓健身更加有趣，洛林先生還在健身機里加入了許多模式。您剛剛游玩的是自由模式，還有冒險模式，要嘗試一下嗎”
“有、有什么區別嗎”校長喘著氣問。
也許是覺得解釋不如演示，梅耶按了幾下石板。
一只小人魚游到了屏幕中央。
她海藍色的長發在臉龐周圍漂浮著，一雙黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃。
“親愛的冒險者，歡迎來到無盡之海，我是海洋王國的人魚公主。”
她的聲音和方才歌唱的女聲一模一樣，看來為她配音的也是歌姬西倫小姐。
“我們海洋王國遭到了邪惡的章魚邪神入侵，請冒險者擊敗邪神，拯救無盡之海”