她是于童奶奶的學生，從前沒少受白主任關照。何況在陳慶山明星學校授課時，于童給了她課時費的八成，這是學校的最高抽成了。
第一遍合唱結束后，王老師將每個合唱團成員都單獨提溜出來，讓大家合著鋼琴伴奏唱上一兩句，然后將每個人都放到合適的聲部。
可是，這群業余選手不怎么爭氣。
大家一起合唱的時候，一個個都挺自信的，可是一旦被老師點名挨個唱歌，有些人就扭捏了起來。
尤其是前方還有一大群家屬圍觀。
這就是公開處刑啊，更不好意思了。
狄思科站在隊伍里，半是玩笑半是認真地說“大家一定要珍惜被王老師一對一指導的機會，王老師是歌舞團的專業聲樂指導老師，也是很多知名歌星的聲樂老師，一般不給業余人士指點唱法。我給大家舉幾個例子啊，秦勉、金雪茜、黃煒、沈晶瑩，這幾位歌手大家聽說過吧”
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。
“王老師就是這幾位明星的聲樂老師，他們發唱片前，都要請王老師指點唱法、糾正發音的。”狄思科笑著說，“所以，大家一定要珍惜這次被明星老師親自指點的機會，有不懂的地方一定要大膽提問”
他的這番話還是有一定作用的，自認歌唱水平不錯的人，都躍躍欲試等著老師一對一指導。
而五音不全的那幾個，心里更沒底了。
王老師應付這種情況很有經驗。
她把第三排那個最沒自信的郭宏偉提溜出來，讓他站在圍觀人群里仔細觀察同事們的表情，然后請大伙合唱了一遍。
最后一個音落下后，王老師笑著問“發現問題了沒有”
郭宏偉頷首，在其他人都很自信的情況下，越是忸怩的人，越容易被凸顯出來。
反正他的目光就一直被“走調三人組”中的另兩位老伙計吸引。
王老師反復強調了幾遍自信的重要性，又讓大家按照新分好的聲部重新唱了兩遍。
此時，第一排的小姑娘們站得太久，早已經席地而坐了。
其中兩個還掏出毛線，玩起了翻花繩。
狄嘀嘀年齡太小手指頭也短，尚未接觸過這種游戲，坐在兩個小姐姐中間，緊盯著人家翻飛的手指瞧。
王老師拍拍手，引起孩子們的注意，“剛才那首歌小朋友們都聽過吧會唱的小朋友留下，不會唱的
小朋友就可以出去玩了。”
聞言，六個小姑娘走了倆。
還剩四個。
狄嘀嘀唱不下來整首歌，只會唱前面的一段，但她覺得自己這種情況就屬于會唱那一撥兒里的。
所以，她很自然地留了下來。
王老師也讓每個孩子都和著伴奏唱一段。
當著陌生人的面唱歌，幾個小姑娘都有點不好意思。
尤其前方還有一臺攝像機正對著這邊，這就更讓人緊張了。
狄思科給自家閨女鼓勁兒“謹言，你先帶頭唱一個，跟在幼兒園一樣，隨著伴奏唱兩句就行。”
狄嘀嘀捏著蓬蓬裙上的一層紗網，歡快地呼扇了兩下，然后像在幼兒園一樣，抬頭挺胸立正站好，鋼琴伴奏一響，便自然地唱道“我和我的祖國一刻也不能分割”
稚嫩的童聲很清澈，音準和節奏也都控制得很好。
只可惜，唱完這兩句就停下了。
王老師望過來，示意她繼續往下唱。
狄嘀嘀“唱兩句就行。”