提納里沒打算將所有的活都交給萊依拉，這次的課題說好了是兩個部分，但實際上應該是三個部分。
前面兩個部分相對獨立，一部分由萊依拉完成，她是明論派的優秀學者，可以做出星空星象的分析；一部分交給提納里，生論派畢業的天才學長，可以很輕松地完成生物觀察；最后是將兩個部分合并，探討其中的規律，將星空變化與生物習性聯系起來。
眼下萊依拉在很努力地在夜晚完成她的部分，提納里自然也不能落后。借著這個時間開始記錄維摩莊附近生物的一些特殊習性。
一般記錄生物習性需要花費很長的時間，但是提納里深耕森林多年，早在日常的訓林過程中記錄了關鍵的信息，記錄本放了整整一個書柜。
當下的行為更多的是一種補充，以及同時期的生物表現，所謂更好的依據證明，避免實驗帶來的偶然性。
還有就是，兩個人都很清楚這次的課題只是一個嘗試，如果嘗試有好的結果，那必然會發展成一個長期課題。效益好的話還會形成課程，讓后來的學者都能學習到。
但對于剛剛開始的兩個人，還處于一種摸索、試探的階段。這個階段雖然依舊要仔細，但也少了些苛刻的要求，就像面對一塊全新的領域，他們想怎么嘗試都行。就像是一塊全新的畫布，想要怎么開始涂抹都行。
他習以為常地做著記錄，跟萊依拉差不多的本子上，畫下的是動植物的模樣，邊上還有他做下的備注。
此外，他還跟維摩莊的幾個俏皮孩子做了一定的交流，傳授有趣的知識是一方面，引導他們的喜好是另一方面，如果可以的話，他也想這些孩子里有人能成為他的后輩或者同行。
午飯是提納里自己做的，當然也準備了萊依拉的那份，原先打算放在鍋爐里熱著，沒想到萊依拉恰好醒來了，于是兩人對坐在小馬扎上，就著低矮的小飯桌進食。
提納里的廚藝不如阿什帕奇出彩，但是做個日常食物綽綽有余。
“下午你要陪我去爬山嗎”耳廓狐用他脆生生的綠色眼睛注視著他眼前藍發的精靈耳女子，邀請道，“今天的空氣比較潮濕，運氣好的話能在水邊抓到蜻蜓，你喜歡什么顏色的”
“藍色的。”萊依拉顯然也有這樣的經歷，她伸出手在空中轉了幾個圈，眼神跟著靈動起來，“小時候父親曾教過我，可以用這樣的方式抓蜻蜓，不過我老是抓不準，每次都能看到它飛走的身影。”她有些遺憾。
提納里說道“要是今天運氣好碰到藍色蜻蜓，我可以幫你抓一只。”
不過按照他們學院的做派，只要不是做成標本保存的，基本上都是觀察一會兒就放走，不能破壞原有的生態。
“嗯”萊依拉仰起頭，一向憔悴的面容因為得到了良好的休息而顯得精神飽滿，此刻她昂起頭來，金色眼眸里帶著點點笑意，如同星光在閃爍。
提納里的胃口都好了不少。
生論派，是一門非常考驗觀察力和耐心的專業，要求聽起來像明論派，但其實只是兩者的共通之處。
無論是生論派還是明論派，前期都需要大量的素材積累，后期處理則做了區別，生論派更加注重整理與分類，明論派則考驗計算與測繪。
像一棵樹上分出的兩根枝椏，枝椏的相同，但終點不同。
好在兩人都很擅長前期積累。
午后，兩人背上各自的背包，沿著昨晚上山的路往上爬，但凡遇到有合適的動植物，提納里都會壓低腳步聲、用手勢示意萊依拉停下，自己握著紙筆悄然接近，然后飛速記錄下想要的東西。
他的記錄比萊依拉更加靈活，萊依拉的難點在于星空的廣泛、星星數目的繁多、星象運動的軌跡，一個不慎就會忽略原來的觀察目標；而提納里的難點在于物種的多樣性以及動物的可動性，任何不經意的小動作，都有可能驚擾原先的觀察對象，而一旦觀察對象飛開，再想找到原來那只就難了。