身旁，謝科夫倒是頗為興奮，拳頭都攥緊了
“你有猜想”宋河小聲問。
“有有十多個”謝科夫嘿嘿樂，“都是些不值得發論文的低級小猜想，攢了好久，正好拿來刷分”
十多個宋河凜然，謝科夫居然存貨這么足
發令槍還沒響，這廝跑出去一個直道了
壞了，開局落后難道這波要被謝科夫反超
“同學們稍安勿躁，大家以為這就結束了嗎”蔡院長忽然話鋒一轉。
“為促進猜想的提出和解決，本次任務采取兩校對抗的方式”
“我們的對手，是金陵理工大學數學系”
蔡院長話音剛落，階梯教室一片嘩然
學生們面露害怕，臥槽聲此起彼伏
金陵理工數學系的本科分數線，平均比京海大學數學系高四十分
如果論研究生的生源，差距更大，在座學生里就有幾個人，拼命考金陵理工失敗，落榜后才無奈改投京海大學
無論從各項指標看，金陵理工數學系都高出一頭，這怎么打得過
許多學生面如死灰，斗志再次土崩瓦解。
宋河和謝科夫倒是不為所動，兩人實力拔群，不能用簡單的院校出身來衡量。
宋河如果高考，分數穩進前幾名的大學，謝科夫
如果不參加月城計劃，會在圣彼得繼續讀研，兩人和其他同學有本質區別，絲毫不慌。
“兩校對抗的規則，包括猜想、證明兩條賽道”蔡院長說完，抄起粉筆。
他在黑板左側寫下“京海大學”，右側寫下“金陵理工”
隨后又分別在兩所高校名稱下方，寫下“猜想”和“證明”兩個詞。
一塊簡易的計分板畫成了
“總共兩周時間，我們要盡可能提出更多猜想，同時努力證明出金陵理工的猜想”
“提出和證明猜想的分數相同同學們挑選自己擅長的工作”
“規則就這些，誰有問題直接起來問”蔡院長掃視全場。
一個男生猛地起身，義憤填膺，“院長，這規則不公平金陵理工人多他們人數比咱們多一倍這是二打一”
“人數也是戰斗力啊”蔡院長苦笑，“科研和打仗一樣，誰管你人多人少敵人不會因為你人少就手下留情，人多勢眾就是能欺負勢單力薄”
學生們一陣沮喪，敵人分數高也就罷了，居然人數還多一倍
與此同時。
金陵理工，某大教室內。
人山人海的學生聚集于此，占據整個教室。
黑板上，院長揮舞粉筆，分別寫下“京海大學”和“金陵理工”。
“規則都講明白了這塊黑板就是未來兩周的計分板”院長殺氣騰騰，“咱們生源比京海大學優質，人數比京海大學多，輸是絕對不允許的”
“下面請空高杰上臺，做作戰部署”
轟然掌聲中，矮小身影走上講臺，踩椅子爬到桌上站直，手拿話筒。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群887805068</p>