思考了很多天后，馬林還是決定加強司法建設。因為，強行遷徙豪強去一個地方，對地方上經濟的傷害太大了。豪強之所以是豪強，肯定掌控者地方經濟命脈。若是強行遷徙，固然讓豪強失去威脅，可對地方經濟也會形成傷害。所以，馬林決定加強法制建設，以監控地方豪強。
當然，在各地貴族被集中到不萊梅省的這幾十年內，北海國內部會太平無比。所以，馬林可以放心進行各種改革和建設。然后，北海國的經濟必然會爆發。即使20年內人們消費習慣還沒培養好，20年后，等新一代人成長起來，大家也會習慣花錢的。
到時候，北海國的國內市場，將會迎來爆發式的增長。然后，人人有錢，市場貨物需求極大。而官方的稅收，也會盆滿缽滿
同樣地，屆時北海國對錢幣的需求，也會極其旺盛。不管是金幣、銀幣還是銅幣，需求量都會變得嚇人。
但現在，北海國對錢幣的需求還沒那么大。因為，北海國這一代的人，主要是占據人口多數的農民，還沒有形成消費的習慣。同時，他們開始攢錢也沒幾年。就是你想讓他們消費，他們也未必舍得。
不過，到了20年后，下一代人成長起來，成為社會主力的時候，這一代人攢了20年的錢，基本家家都有很多余錢了。按照每天2芬尼的收入算，一年收入就是730芬尼，大約是1216個金幣。但北海國農莊里面食宿不要錢，他們只需要購買衣服和柴米油鹽等日雜。省一點的話，一年結余七八個金幣都是可以的。20年后，就是一百幾十個金幣了。這可是一大筆錢了，可以買很多東西。到時候，他們的子女，就可以拿來揮霍消費了
但首先，馬林要培養孩子們消費的習慣
所以，馬林決定，在各地的工匠學校實際就是普通學校，只是為了打掩護，不讓貴族反感，才用這個名頭，開設連鎖經營的學校商店。
到時候，各種糖果、各種口味的餅干、奶粉、炸薯條、香蕉干、瓜子、花生、爆米花、蜜餞等零食，都會擺上學校商店的貨架。當然，等美洲那邊的辣椒種植和產量形成規模，馬林還會推出霸主級零食辣條
馬林打算用這些零食，培養孩子們花錢的“好習慣”。等他們長大了，錢幣在他們手里就不會藏在家里發霉了。而且，讀過書的人，往往不會虧待自己。因為他們更自信，自認為有知識有身份，自然舍不得虧待了自己，花錢也會更大方些。
還有就是，北海國讀書是不要錢的，孩子們只需要花錢買衣服和筆墨紙張。加上他們家里都有錢了，只要哭一哭，鬧一鬧，還是能弄到點零花錢買辣條什么的
這還只是平民子弟的工匠學校，貴族子弟們讀的正式的學校，馬林都不用培養他們的消費習慣。只需要把學校商店開起來，把零食擺上貨架，就有的是人購買
都不用20年，十幾年后，一幫吃零食長大的孩子，手里有了錢，不愁他們不去逛商店消費。到時候，才是北海國商業大爆發的時候
也就是說，馬林開設學校商店，實際上就是在培養孩子們的消費習慣。當然，學校商店也是很賺錢的，這一點完全沒有異議。馬林雖然辦學校投入很多錢，但只要壟斷了學校的商店，還是能夠賺回本錢的</p>