“三曰敬愛師友。先生之教授，先生之任務，皆以圖諸君求學便利，諸君能無動于衷乎?自應以誠相待，敬禮有加。”
周子瑜繼續闡述心中圣道，目光炯炯，目光卻忽的望向了劉豐載與劉長禮。
身為靈文宗師，他的靈光，本就冠絕當世，察覺在場中人的靈光波動，本就不在話下。
更別說他的道，本就是教化。
劉豐載因他言而靈光波動，雖然是無心之失，但在周子瑜看來，劉豐載未必就是無藥可救。
所以，在劉豐載愕然的眼神之中，周子瑜對著他輕聲開口。
“至于同學共處一室，尤應互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽共之。
同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖規行矩步，亦莫能辨，此所以必互相勸勉也。
余在京都，每至店肆購買物品，店主殷勤款待，付價接物，互相稱謝，此雖小節，然亦交際所必需，常人如此，況堂堂學子乎？
對于師友之敬愛，此余所希望于諸君者三也。”
“周師這是在與我說話嗎？”
劉豐載看著周子瑜含笑的目光，心頭一震。
雖然江離出乎了他叔父的意料，站在了京都學院禮堂之中。
可這并不影響他已然被推到了前臺，成為了舊文之路與江離相對的人。
在劉長禮看來，江離活著，反倒對劉豐載更有用，隨著陳實庵新文之路的一步步鋪開，他會獲得一波又一波的舊文強者的饋贈。
可周子瑜的目光，卻仿佛是在溫柔勸告，身為京都學院學子，理應和睦相處。
師道之力，在于教化，劉豐載雖然是第一次見周師，但他對周師的感覺依舊稱得上極佳，就好像一位長者一般。
一位長者，對你諄諄教誨，雖然劉豐載的心中依舊對江離心有怨懟，一顆種子，卻也開始栽下。
“我今天就說這么多，來日方長，我們可以隨時再為商榷。”
周子瑜收回視線，最后總結道：“諸君，只要能謹記這三點，我相信，我們京都學院，一定能走出真正的文化大家，思想大家。
若能如此，則京都學院天下第一之名，名副其實也，我亦能沾諸君之光，在日后史書之中，得一句某某大家之師的名號，卻也不錯。”
臺下學生，皆以為周子瑜在開玩笑，一片哄笑之聲傳出。
但陳實庵卻呼出一口氣，輕聲與身旁的江離說道：“所有周師的弟子，都曾聽到過這句話。
師道不以己身光耀為榮，以弟子之光耀為榮。
這是周師真正的心意。”
江離看著那位曾與他鼓勵，如今又與他背書的小老頭，重重的點頭。
師者以弟子為榮。
那就請您且看好了。
在一片哄笑聲中，周子瑜對著場下眾人，深深一躬。
“日后，京都學院，就麻煩諸君了。
余，愿與諸君共勉之！”
“周師！”
在場眾人，無不動容。
周子瑜，現京都學院院長，前國子監祭酒，見帝亦可不拜，帝后都要以禮相待的存在。
如今，居然對著他們一群布衣之士，躬身行禮。
試問誰能不為之動容。
這一躬之下，那些達官顯貴反倒是最先反應過來，連忙起身，不敢受禮。
這一禮，本來也不是與他們行的。
這一禮，拜京都學院諸學子。
“愿與周師共勉之！”