第六幅，她做出一個非常夸張的舞姿。面向觀眾，眼神中帶著些挑逗的意味。
這六幅畫的內容，有的是來自于現實，有的是來自于名畫，有的來自于想象，各有不同的姿態。
姜哲先確定構圖比例，人物動作，然后考慮服飾，配飾，環境等等細節。
不知不覺，幾個小時過去。
雖然過程中有反復，但姜哲興致不減。
因為畫中部分內容，是他任意想象的，例如動作、表情和服飾，所以，他打算自己珍藏這些作品，不對外人展示。
晚飯后，他裁剪了六張大小一致的油畫紙，尺寸與素描稿相同。
先畫底稿，然后涂不同的半透明底色。
姜哲打算用罩染技法，創作這組畫，所以，第一遍底色需要干燥。
準備休息前，他看著從學校帶回來的作品。這幅畫，只來得及改動了一小部分，自己又開始了新創作。
新的一周開始，從周一到周三，姜哲每晚都會回到畫室，對這一組小畫，進行描繪。描繪的進度很慢，因為使用罩染技法，所以，可以岔開時間，統籌進行。
六幅畫，畫的是同一個人，但不同狀態下的形態，比例，包括皮膚質感，都不相同。
由于繪畫的尺寸較小，想要在這種情況下，達到寫實逼真的效果，每一筆都要起到相應的作用，既不能放松整體關系，又不能過于籠統。
周四，周五，專業課時間。
白天的時間，姜哲在學校創作，以袁小涵為主角的作品。晚上回家，創作以欒玉慧為主角的。
尺寸不同，但對于技法的探索，可以相互印證。
周五放學，姜哲帶著工具箱，走向停車場，接到了一個陌生的電話。
他按下接聽鍵：“喂？你好？”
“是姜哲嗎？我是欒玉慧。”熟悉的聲音傳出。
姜哲說道：“欒老師，您好，有什么指示？”
“你現在有時間嗎？”
姜哲說道：“有時間，您說。”
“我周日上午有時間，可以做模特。你有時間嗎？”
姜哲很高興：“沒問題，我周日有時間。”
“有合適的地方嗎？在畫室里，會不會有很多人？”
姜哲說：“到我個人的畫室，可以嗎？”
欒玉慧猶豫片刻，說道：“好吧，周日上午，我去你畫室。你畫室地址在哪里？”
姜哲說道：“欒老師，我開車來接您。”
兩個人通過電話，約定周日上午見面。
姜哲喜滋滋的結束通話，駕車離開學校。
能完成系統任務，而且還能近距離接觸美女，是一件賞心悅目的事情。
欒老師掛掉電話，讓心情平復一下，走出單身宿舍。
周六，姜哲除了固定的安排，還拿出時間，把畫室收拾一番，將一些不適宜讓外人看見的作品，全部收起來。
(本章完)</p>