“叮鈴叮鈴”，下課鈴聲響了，突然間冒出來的鈴聲，也嚇醒了宋可時的睡意。宋可時醒了以后懵懵懂懂的，拿著書磨磨蹭蹭的又回到了位置上，放下了書，然后立馬趴在了課桌上，桌上一堆亂糟糟的書，也沒有收拾，直接就趴了上去。
宋可時后桌的男主，就這樣看著宋可時趴下去睡覺了，這時候同桌突然又戳了一下宋可時，說，“你趕緊起來，你別忘了，這節下課，你還要去數學老師的辦公室，他還找你啊！不對，應該是他應該是去要你去找他罵吶。”
宋可時，這才想起來課堂上數學老師叫他去辦公室的事兒，想想就很讓宋可時郁悶，他想睡覺有什么辦法，數學課講的實在是太無聊了，實在沒辦法集中注意力，認真聽講。
行吧！去吧！宋可時，實在沒辦法站了，起來朝辦公室走去。數學老師的辦公室在差不多教室的另一頭走廊，要走就差不多一分鐘的路，宋可時生生地把一分鐘的路走出了兩分鐘的路程，進了辦公室，很多老師正在批改作業。還有一些可能和宋可時一樣情況的人，在被老師罵著，大家都是同病相憐，宋可時深深的望了一轉教室的同學們，順便也找找數學老師在哪里。
在辦公室最右邊的角落，數學老師正拿著手機低頭玩著，似乎就是在等著宋可時去，找罵。宋可時慢慢悠悠的過去，正好這時候數學老師一抬頭看見宋可時走過來了，數學老師放下手機插著手望著宋可時走過來，“喲，宋可時睡醒覺了呀，我還說你可能睡過頭不會來的啦。”看，又開始諷刺了。
“你告訴我怎么回事兒，你要知道現在馬上就要高考了，看看上面的時間！還有四個多月，你在這段時間精力是越來越不集中了你把自己當初中，小學吶?如此的不認真，怎么是我的講課內容有問題嗎？這么不愿意聽？我聽你的地理老師說你現在的地理真是直線上升，而且就是近段時間的事兒，好幾科老師都說你學習成學習成績，直線上升，怎么你到我數學這里就不對了呢？你這是區別對待我數學呀，我上課有這么無聊嗎？就說你睡覺，我并不是針對你，我是真的看完了全班只有你一個人在睡覺呀！難道你想放棄這個數學？憑你的其他科來填補你數學的缺陷嗎？能填補的上來嗎？你如果數學太差了，你覺得你的總分會非常高嗎？難道你只是滿足于一個簡單的二本就沒了嗎？我不相信你，這么沒有志向？你在這么短的時間內能把其他科的成績提上來，我不覺得你只是為了想上一個二本，你至少應該好好認真聽一下我數學課吧！其他老師對你的夸獎我是聽在心里的，我希望你能繼續努力在我的數學上，至少要用一下心，你提不提的上去是另一件事兒。我對你的期望還是很高的，那你能告訴我，你為什么學習數學這么惱火嗎？”進了辦公室以后，數學老師和宋可時講話，突然間這么真誠，搞得宋可時有一點愣住。
這個時候不知道該說什么，她確實沒有太想學數學，她覺得自己數學隨便學一下，到時候快要考試之前一個月再找一找規律，做一做押題及格就行，宋可時就覺得自己能在數學有些缺陷的情況下，用其他科補上成績，并且還能讓成績很好，但是這時候可不能說實話，數學老師都如此，真誠的說了，宋可時可不能說大實話，傷她的數學老師都心，
“老師，我沒有我主要是這兩天晚上做數學題，還有其他的各種題做太多了，熬太久的夜了，然后可能今天就沒忍住，其他科我也真的是快熬不住了，而且你這科屬于上午的最后一節，正好是快到睡覺點所以實在沒忍住。老師，我下次不會這樣，我很喜歡你上課的方式也很喜歡數學的上課內容，我在數學上也在一點點的進步，你要相信我。”
“你也別這樣，我并不是說主要針對你想罵你，我就是看你學其他科都挺在行的，我希望你在數學上也下下功夫，希望你有未來的路，能一直坦蕩，而要坦蕩下去首先學歷要好，這種雖然這不是一個萬能的方式，但是至少它是能讓大多數人走向幸福的道路，你能這樣想我也很開心。你有什么不懂的，可以隨時來問我，我都可以給你解答。”
數學老師抬了抬手看了下手表上的時間，“馬上也上課了，趕緊回去吧！別再上課睡覺了，忍不住要睡覺，就站起來吧，記得有什么不會的，要問我，我隨時解答！”
數學老師這種真誠的態度，令宋可時真的很是感動，本來一開始以為數學老師只是針對他，還挺反感的，現在看來，沒有這種感覺了，宋可時很真誠的對老師說了一聲再見就出去了。
第二節課又這么快速的結束了，女主一個人，慢悠悠的朝食堂走去。而路上的學生全部都跑著朝食堂去，然后和慢悠悠的女主形成鮮明的對比。一般這個時候，是個學生都會飛奔著去食堂買飯，因為食堂的飯屬于遲了以后就沒了那種情況。而且女主學校的食堂，是屬于外面飯店承包的，所以是特別好吃的，所以學生們都很愿意積極的去食堂買飯吃。