C猜想的論證，不單別人說唐果變態，鐘老師同樣說唐果變態。
嘴上呢，他是唐果的老師。
可就這實力上來看，唐果給他當老師，都是委屈了唐果……
今年的花國隊正因為有了一個實力遠超于領隊老師的唐果，
所以他們花國隊捧回了第一個冠軍杯，那明年呢，明年還會有唐果嗎？
大賽規則可是規定了，不論成績，所有的學生只能參加一屆比賽。
這個比賽規則的制定就是為了防止像唐果這種厲害的學生制霸整個比賽。
哪怕今年得了冠軍杯之后，他覺得再高興，也沒有信心說明年的比賽還能延續今年的輝煌。
他只是不想提破壞心情的事情，今年的比賽結束了。
接下來，他們這些老師就該為明年的比賽操心和擔憂了。
明年的比賽成績，鐘老師的心里都沒AC數了，
唐果還霸氣側漏地表示從今年這一屆比賽開始，她要以后每一屆比賽M國隊都與冠軍杯無緣。
真的是……
好大的口氣。
鐘老師表示自己的口氣也不小的，但是沒有底氣的支持，這口氣就出不來了。
鐘老師再喜歡唐果這個學生，再不想打擊自己的學生，也不希望唐果“拎不清”：
“關于這一點，慢慢來吧。
希望今年挑選上來的學生，也有像你這么優秀的苗子。
運氣好了，也許明年的比賽，還是可以想一想的。”
除了這話，其他的，鐘老師也說不出來了。
唐果皺了皺眉毛，沒有把自己的計劃說出來。
等時機到了，又或者她先私底下找晏卿問一問，自己的這個辦法可不可行。
在比賽結束之前，唐果也不曉得這個比賽的具體情況。
通過這次比賽，唐果覺得自己基本上已經摸清比賽的套路了。
這么一來，明年的比賽，唐果認為自己還是可以繼續有那么一點作用。
沒多久，包括鐘老師在內的其他兩位夏令營老師，都知道了唐果的打算——
唐果決定了，以后每一年的夏令營，她都要來“湊個熱鬧”。
她想“陪著”三位老師一起給選拔出來的學生進行特訓。
如果是一般學生，什么楊真啊、趙小川之類的，鐘老師他們肯定是毫不猶豫地就拒絕了。
他們的實力是不敵唐果，但也只不敵唐果一個而已。
除了唐果以外，面對其他學生，鐘老師他們只想說一句：
你老師始終是你老師。
其他學生的水平怎么樣，鐘老師他們太清楚了。
他們自然是甩這些學生一大截兒的。
所以讓他們來夏令營跟著一起湊熱鬧，沒必要，還是好好念書，考個好成績吧。
但這話如今是由唐果說出來的，那意義就完全不一樣了。
哪怕C猜想還沒有被唐果論證出來之前，鐘老師他們三位也隱隱有點感覺，
覺得唐果的水平可能不比他們三位老師低，
而且唐果的理解能力、反應能力以及計算能力很有可能比自己高。