宋之武學始于宋仁宗慶歷三年公元1043年五月，經三月而廢序。神宗熙寧五年公元1072年復建武學。“武學生員以百人為額”，當時對武學入學的資格作了不同規定在京無品位的低級吏臣、門蔭子弟、平民，經京官薦保及考核得入學；由地方官員薦舉武舉人得免試入學。這種由在職官員奏舉武學生員的方法直到元豐年間依舊循用。崇寧年間公元1102年公元1106年諸州置武學，京師武學生員多由地方考選升貢。至宣和二年公元1120年，因州縣武學既罷，復用元豐法收錄武學生員。紹興十六年公元6年于臨安府重修武學。兵部又呈武學條格，摒棄薦舉免試的舊例。從此，參加入學考試就成為取得武學生員資格的唯一途徑。
武學分上舍、內舍、外舍三級，考試標準據等級而定。慶歷至熙寧年間公元1041年公元1077年武學教師稱教授，訓文武官員中知兵法者擔任。元豐公元1078年公元1085年改制后，改教授為博士，并增設武學諭。武學課程除研習兵法、操練弓馬外，還講釋“歷代用兵成敗，前世忠義之節”。學制三年，經考試而授職。武學的開設，提高了習武者的理論修養，促使武藝與兵家謀略結合，推動了武藝訓練理論、戰術思想的發展。
曹評的話語打斷了陸垚的思緒，他開始介紹起今天的比武擂臺賽的規則。四十人在擂臺上進行武功比拼，雖說富紹隆是有小隊的，但是在其他人看來，這場比賽是一個四十個人的亂戰。一旦被打車到擂臺之外，或者說是自行離開擂臺，即視為淘汰，是沒有辦法再繼續回到比賽場上的。最后留在場上的那個人就是優勝者，也就是可以成為曹菡的夫君的人。
看熱鬧的百姓們一聽，立刻來了興趣。要知道，雖說這擂臺地方很大，但是要想在四十個人的亂戰當中脫穎而出，并不是一件容易的事情。也正因為如此，這種方式下能夠留在最后的人，自然就是勢力最強的人。
曹評宣布完規則，看了看在場的觀眾，看樣子他們對這個規則都十分滿意，隨后，曹評先一步離開了比賽的擂臺，去到了閣樓的二層，看樣子就是要宣布比賽開始了。
此時的陸垚也是立刻吩咐方莊給手下們使眼色，要開始行動了。
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