白上的課怎么不要？林英可不會因為劉文秀的關系而不去上劉老師的課，對方能抽出時間做自己份外的事情就很值得尊重了。
“要去上課的同學就找班長報一下名字，我下去把名單交給劉老師，到時候他可能也會在課上點名。”輔導員點點頭，他粗略的看了一眼，基本上報名了的學生都打算去，對這次的另外輔導，也都秉持著上進的態度。
林英不知道其他院系有沒有這樣的補習，輔導員也沒有對她們說具體的事情，看著系里重視的態度，她還是覺得很有這個可能。
周日的課跟林英的學習沒有沖突，就是上課的學生也是自己一個班的，雖然不見得都能說上話，但有什么問題對方也會盡力解答。
每天的鍛煉林英倒是堅持下來了，就連李小惠看到了也覺得不可思議，她們專業的課業雖然沒有理工類的重，但也不是很閑啊，只要是想上進的，哪個不是抓緊一切時間學習？
看著對方每天按時起床，規劃好每天運動的時間，睡覺的時間，這個毅力連她都感到不可思議，有幾次她都想問對方是怎么堅持下來的，就不想多睡一會兒嗎？
但林英只是淡淡的笑，這段時間最開始肯定會有不習慣的地方，就是作息也要一點點調整過來，但她不想再跟以前一樣，安逸的日子讓人墮落，她來了這里，本來就是重新來過，再跟以前一樣也太不知好歹了。
不過一段日子的鍛煉的確好處很多，不僅是睡眠質量變好，就連做事時的專注度也好了不少。
可以說沒了手機后她的生活是越來越健康了。（哭）
看著腦海中的課程，被學習過的已經變成了灰白色，其他沒被支付的還是黑色。
放眼望去，只有幾個白點出現在角落里。
“哈，今天就先到這里吧，這個初級語法已經學到了三分之二，明天就可以全部學完了。”這個是林英最頭疼的，可能是學生的共同問題，泛讀課文很容易就可以知道文章大意，一旦精確到那種微小的知識點，一下子就懵了。
雖然是一門一門的學，林英也不是只學個大概，囫圇吞棗式學習讓自己學不了多少知識，所以在學完一遍后，她也會專門花一兩天來復習鞏固，并且時不時的會購買系統里的綜合題來訓練。
雖然沒有用考試來體現進步，但林英自己很清楚，這段時間不間斷的學習讓自己的水平提升了不止一個層次。
“哎，我還以為在劉老師的課上能把口語也練一練呢，但看了老師列的重點，里面全部都是填空跟閱讀類的，雖然也很好啦，但就感覺沒學到我想要的東西。”
坐在林英前面的學生看著黑板上的“寫一篇關于愛好的作文”后無奈的低下頭，沒忍住對著自己的朋友說道。
“好了好了，你小點聲音，劉老師還在臺上呢。”
“這我當然知道，所以我就是跟你說一嘴而已。”
說實話，劉老師可能是當時的工農兵推薦上的大學，學校里的工農兵老師還不少。
林英聽了幾節課后就覺得有點不對了，他在整個系里水平可能處于中下等，或許現在的處境尷尬，提出這個免費教學可能也是想讓系里看到他的態度，不把他開除。
劉波濤掃了眼底下已經開始動筆的學生，自顧自的坐到凳子上，拿出早上沒看完的報紙看起來，時不時的往低下看幾眼。