“怎么今天這么聽話”鄭奇一有些意外，自然地搭上了何希有的肩膀，何希有條件反射一般地將他拍開，讓鄭奇一有些尷尬。
何希有沒有解釋自己的行為，而是說道“這天熱起來了。”
“嗯，入夏了。”
鄭奇一也沒有提這件事，兩人心照不宣地將這件事帶了過去。
何希有有些心不在焉，他其實在想剛才的那個少年。
真的太像了，不可能認錯的。
這一年間，他一直在派人找那個少年，何希有后來清醒后，記憶回籠，又想到了一些細節，終于回憶起了那個男孩是誰。
上一世鄭奇一為自己的仕途和公司做鋪墊，想要搞慈善造勢，鄭奇一當時創業正忙，何希有心疼他，替他去考查了一些貧困山區，當時去了不少地方，鄭奇一都不是非常的滿意，何希有看了不少窮孩子，走訪了不少家庭，看著這些人過得窮苦，心里不太舒服。
但是鄭奇一覺得還是捐學校比較好，也比較容易在社會上留下痕跡，何希有卻看著這些人家的老人孩子，于心不忍。
其中有個小男孩，是何希有在一個縣城里見到的，何希有在學校見過他一次，老師向他介紹，是高二年級組的第一名，學習很刻苦，只是家庭條件非常差，男孩的爸爸是個賭徒，又有酒癮，喝多了總愛家暴，男孩的媽媽在一個夜晚失手殺了醉酒的男人，鋃鐺入獄，男孩便無父無母，跟著爺爺奶奶生活，每月只有爺爺的一千二百塊低保維持三口人的生活。
班主任將男孩帶進校長的辦公室，何希有第一眼見到這個孩子，第一面他還被嚇了一跳，因為男孩有一雙非常倔強的眼睛，男孩抬眼望向何希有的時候，并無窘迫的神情，甚至是平淡地掃視了他一眼，然后跟在班主任的身后，站在了辦公桌前，和何希有相隔著一張紅木方桌。
何希有記得自己當時問了那個男孩的名字，只是實在是記不清那個名字了。
班主任殷切地向他介紹了這個孩子的情況，何希有看向那個男孩，問道“有沒有成績單，給我看看。”
男孩從兜里掏出一張紙條來，是手寫的他自己的成績單，沒有其他人的成績，只是看哪個分數，也一定是名列前茅了。
何希有說“你需要我的幫助嗎”
“需要。”男孩說。
何希有笑了，男孩卻解釋道“我現在沒有辦法賺錢，如果你資助我，我以后會還給你的。”
何希有說“我沒別的意思，只是覺得你很誠實。”
“因為我沒有辦法。”男孩很坦然地、甚至有些冷漠，成熟地說，“我希望你能幫我，我想讀完書。”
何希有幾乎當即就決定資助這個孩子，他當時想，這孩子以后是一定會有出息的，只是這件事他并沒有告訴鄭奇一。
何希有加了男孩的微信，有的時候是半年給他轉一些錢，有的時候是一年給一次，他經常會忘記這件事，所以想起來的時候，就會多給一些，幾千、一萬，數目不等。
何希有有時候八九個月都沒有動靜，男孩也從不催促，而但何希有想起來的時候，給他轉賬過去，男孩也會痛快地收下。
何希有晚上見他收了錢，問道“下自習了”
“嗯，”男孩那邊正在輸入中，過了會兒主動發了一長串過來匯報自己的情況，“六月份高考了，這次模考考了全校第三名，物理有道題粗心算錯了。不然保守估計可以考第一名。”
何希有當時剛過完紀念日，心情不錯，喝得有些多了，發了條語音過去，笑道“這么厲害”
他想，這個孩子一直穩重，能認真地對著手機打出這行字，挺可愛的。
男孩道“但是錯了就是錯了，沒有借口，說這些也沒有意義。”
何希有道“繼續加油，相信你。”
男孩過了會兒，回復“謝謝。”
何希有道“我工作很忙，如果你缺錢，或者需要什么，就給我留言，要高考了，要吃點好的，好好準備。”
男孩那邊顯示正在輸入，何希有等了好一會兒，也沒見他回復，等著等著就睡著了，第二天醒過來的時候，看到男孩仍然只是發來了兩個字。
“謝謝。”
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