戴院長邊聽邊看,連連點頭,欣喜不已,就這一本資料,加上高振東的課,就基本奠定了未來一段時間內京城工大在這個方向上的領先地位。
“高總工,我初步這樣考慮,你看行不行。這個課程,在大四學生里面上,就在電機系,他們知識結構最全,學習能力最強,等到學得差不多了,如果愿意的,我們把這個安排作為他們的畢業設計課題,如果有學得快的,提前進入畢設。”
上一段時間課,然后到了下個學期開學,正好畢設開始了,無縫銜接。
這個安排非常合理,而且還不會打亂大一到大三的同學的課程安排,大四的課程,調整空間是相對比較大的。
而且高振東還知道,如果從大一上的話,先不說基礎知識掌不掌握,而是等他們畢業,不知道能干幾年。
高振東笑道“嗯,戴院長這個安排非常周到,我們就暫時先這么推動吧。”
至于教材準備等等工作,肯定就交給戴院長他們張羅了,高振東等著上課就好。
高振東順便還把自己馬上要出差的事情打了個招呼,請了個假,請戴院長提前安排課程調整。
至于代課,現在別人是代不了的,也不敢代。
在戴院長這里把事情說完,高振東轉身就去了柳教授那里,差不多快到中午飯了。
“柳教授,今兒你可得請我吃午飯,哈哈。”高振東進門就把竹杠敲得邦邦響。
柳教授也不含糊“喲,看來是你說的那玩意有結果了?拿來拿來,先拿來再說。”
高振東哈哈一笑,摸出來兩個圓型的鐵皮盒子遞了過去“試試,試試。”
這玩意不是別的,正是快裝彈鼓,75發容量的。
事情的起因,是高振東在和柳教授交流的時候,拿著他們設計的那個80發彈鼓實在是不爽。
他們倒是把高振東說的彈鼓對步、機槍通用的建議給牢牢記住了,就是設計出來的彈鼓有點不太給力。
基本上是按照pph41的彈鼓結構設計的,只是把手槍彈換成了中間威力彈,并對尺寸等做了相應修改,而且為了和彈匣通用,做了一小段插口,以插入槍內,倒也不是不能用,只是有幾個問題。
一個嘛,和pph41一樣,裝彈的時候是彈頭朝上,問題在于步槍彈的錐度和長徑比和手槍彈比,都要大得多,原來那個結構晃得厲害,導致供彈故障率高。
第二個嘛,這貨上發條和松發條操作都比較麻煩,屬于是緊了就不想松,松了就不好緊,子彈一旦裝滿,基本上都是壓緊發條的。
第三就是那個插口的問題了,pph結構的彈鼓,子彈在彈鼓內是單排的,但是那個插口部分卻是雙排的,而且單排到雙排的地方,拐角還挺大,又進一步造成供彈不暢。
高振東打了幾次,實在是嫌棄,直接敲了柳教授一把竹杠“柳教授,這樣,我給你做個彈鼓吧,你請我吃頓飯就行。”
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